¡UNA DE JUEGOS!

Hace unas semanas tuve la suerte de participar en un curso de "Gamificación y aprendizaje basado en juego" ofertado por la unidad de programas educativos de Ceuta. Ya, el año pasado, pude acudir en Málaga a unas jornadas sobre "Gamificación" y me quedé con ganas de profundizar un poco más en el tema.

El curso contaba con la presencia de Fernando Trujillo y Azahara García como ponentes. Todo un lujo que no podía dejar escapar, a pesar de andar muy liado. El curso se realizó de lunes a jueves de 16 a 20:30 horas, por lo que la semana se hizo bastante dura. A pesar del cansancio, mereció la pena. Y gracias a este curso, puede que salgan proyectos interesantes. ¡Todo se verá!

En primer lugar es necesario situarse ¿Qué entendemos por gamificación? ¿Qué entendemos por aprendizaje basado en juegos?

La gamificación se puede definir como el empleo de mecánicas de juego en entornos no lúdicos con el fin de potenciar la motivación, la concentración, el esfuerzo, la fidelización y otros valores positivos comunes a todos los juegos. Se trata de una nueva y poderosa estrategia para influir y motivar a grupos de personas.

Por contra, el aprendizaje basado en juegos, usa los diferentes tipos de juegos con fines didácticos, es decir, los juegos tienen un objetivo de aprendizaje específico. El contenido a tratar se puede adaptar a la estructura del juego. Se promueve, por tanto, el pensamiento crítico y la resolución de problemas.

En la primera parte del curso, Fernando, nos deleitó con su ludoteca. ¡Impresionante!

Twitter @ftsaez

Y los dos primeros días, estuvimos, precisamente eso, jugando y probando la gran variedad de juegos que nos trajo. De entre todos los que probamos hay varios que hicieron las delicias del "respetable". Y que pueden adaptarse para el área de Educación Física, como una opción a tener en cuenta, los días de lluvia. Destaco los siguientes: 

Dobble: Juego de percepción visual, procesamiento de la información y velocidad de reacción. Muy divertido para jugar en pequeños grupos de ocho a diez personas.  

Fantasma Blitz: Juego de percepción visual, procesamiento de la información y velocidad de reacción. También muy divertido para jugar en pequeños grupos.

Time line: Juego que nos permite realizar líneas de tiempo, poniendo las cartas en orden en función de la fecha de cada evento. Ideal para aprender acontecimientos históricos, fechas, etc... puede adaptarse para cualquier área. En Educación Física, cabe la posibilidad de realizarlo con eventos deportivos.

Los hombres lobo de Castro negro: Juego de engaño, de apariencias, de atención a los pequeños detalles. Juego muy divertido. Puede implementarse en el aula los días de lluvia. Precisamente estoy preparando una adaptación para mis clases de Educación Física, la próxima semana, escribiré un nuevo post y subiré el material creado por si algún compañero quiere ponerlo en práctica en sus clases.

Estos son los que más me gustaron, y que tienen una fácil adaptación al área de Educación Física, como he comentado antes, para los días de lluvia. Sobre todo para aquellos compañeros y compañeras que no dispongan de buenas instalaciones deportivas cubiertas, y que no tengan más remedio que quedarse en el aula.

En la segunda parte del curso, estuvimos viendo con Azahara la parte de Gamificación, mucho más compleja. Para realizar un proyecto gamificado es necesario realizar una profunda reflexión sobre la narrativa a utilizar, así como, los componentes, mecánicas y dinámicas que vamos a implementar. ¡No es sencillo! Hay que tenerlo todo muy bien estructurado y previsto, para conseguir que el proyecto tenga calado sobre nuestro alumnado. No obstante, hay muchos proyectos gamificados en las redes y que nos pueden servir de referencia para aventurarnos a crear nuestra propia aventura. ¡Todo un reto para el que se anime!

Os pongo algunos ejemplos: 

Proyecto STAR WARS en Educación Física. (Tristan)

Juego de tronos para 2º Eso.  (Ignacio Maté)

Viaje espacial para primaria. (Patricia Mellado)

Para finalizar el curso, como producto final, nos pidieron la realización de un Canvas sobre un proyecto gamificado, todos fueron expuestos y algunos de ellos contaron con ideas muy interesantes. Espero en un futuro próximo poder realizar algún tipo de proyecto de este tipo.

Dar las gracias a Fernando y Azahara por compartir sus conocimientos, y por los momentos de juego vividos. Espero volver a coincidir en muchos más eventos.

Queda pendiente el post de la adaptación de algunos juegos al área de Educación Física....pero eso ya es otra historia. La semana que viene pásate de nuevo por aquí y echa un vistazo al blog.

Me voy que tengo que continuar jugando....:)